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来源:bv1946伟德手机版 | 2024年04月29日 06:53
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工伤职工经救治后,工伤保险协议机构认为有必要进行康复治疗的,由工伤职工或者其近亲属提出康复申请,经社会保险经办机构或劳动能力鉴定委员会核准后,可到专门的工伤康复协议机构进行康复治疗,待康复治疗结束后,由工伤康复协议机构出具评估意见,社会保险经办机构进行跟踪管理,并及时支付所发生的康复费用。目前,全国工伤保险康复协议机构已有1500多家,2022年有5.5万人次工伤职工进行了工伤康复。

首先,《意见》首次明确了工伤康复制度体系下的门诊和社区医疗康复、职业康复、社会康复等发展方向和探索内容。比如,《意见》提出,充分发挥基层康复积极功能,将工伤康复协议管理由住院康复向门诊和社区康复延伸,将符合规定的门诊和社区康复费用纳入工伤保险基金支付范围,并明确国家将适时启动职业康复试点工作等,这有利于提供更便捷、更全面、更系统的工伤康复服务。

其次,《意见》还着力扩大和提升工伤康复服务供给。一方面,鼓励各地积极扩大协议机构范围,可以将符合条件的各级工会所辖的“工人疗养院”、退役军人事务部门管理的“优抚医院”等按规定纳入工伤康复协议机构范围;另一方面,鼓励有条件的地方依托本地具备实施康复条件的医疗机构、康复机构、辅助器具配置机构等,组建“工伤康复联合体”,配备工伤康复专管员,提供“全链条”、专业化服务。

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中新社杭州11月22日电 (鲍梦妮)“2023中亚区域经济合作(CAREC)创新周与数字经济之旅”活动22日在浙江杭州启动。除中国嘉宾外,还有近60名来自阿塞拜疆、格鲁吉亚、蒙古国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、巴基斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦等九个国家的政府、高校、企业、孵化平台及创投机构以及亚洲开发银行的代表出席。

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朱永新在总结讲话中表示,本次会议主题鲜明、切中要点,思想多元、内涵丰富,研讨深入、成果丰硕。大家围绕主题集中展开了多维度、全方位、深入细致的交流,既有对高中阶段学校多样化发展方向、目标、政策的研究思考和经验认识,也有对高中教育数字化变革的思考与建议,还有对其他层面推动高中阶段教育高质量发展的关注考量,相信将为我国高中阶段教育高质量发展发挥积极作用。

北京中学校长夏青峰,黑龙江省实验中学校长孙景峰,河南省郑州市第十中学校长邵元辉,江苏省教育厅副厅长顾月华,北京市朝阳区教育委员会主任肖汶,民进中央教育委员会副主任、华东师范大学副校长戴立益,浙江省教育科学研究院基础教育研究所所长林莉,民进中央教育委员会副主任、北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉,上海市教育科学研究院智力开发研究所所长杜晓利,北京市海淀区教师进修学校附属实验学校校长董红军,天津市实验中学校长刘晓婷,山东省淄博实验中学校长赵泮利,广东省佛山市南海区狮山高级中学校长赵骥,甘肃省白银市会宁县教育局局长张贵荣,云南省教育科学研究院院长方贵荣,民进中央教育委员会主任张志勇等16位校长和教育专家在座谈会上发言。与会嘉宾围绕会议主题,就高中教育多样化发展、高中教育数字化变革等议题提出意见建议,深入交流讨论。

民进中央基础教育改革座谈会自2006年起连续举办,从2018年开始由一年一次改为每年举办两次,分别聚焦义务教育和高中教育。本次会议由民进中央主办,民进中央教育委员会、北京市朝阳区人民政府承办,中国教育学会高中教育专业委员会、中国教育学会中小学整体改革专业委员会、北京师范大学中国教育政策研究院协办,北京中学支持。(完)

编辑:逄福旭责任编辑:通月清